Programy szachowe firmy ChessBase GmbH po polsku

Home Szachy Wych. fizyczne Wirtualny mądrala

Informacje

Nowości: Menu do programów szachowych - patrz SZACHY

Polskie menu do Fritz10

Masz pytania napisz -

Wartości edukacyjne
komputerowych programów szachowych

Gra w szachy i komputery .

Ze scalenia kwestii wartości szachów dla rozwoju informatyki i korzyści edukacyjnych dla człowieka, narzuca się pytanie jak wykorzystać rozwój informatyki w edukacji człowieka? Przedstawiono te zagadnienie na przykładzie szachów ukazując sposoby i metody przekazywania i przyswajania wiedzy szachowej, wykorzystania do tego celu możliwości komputerowych programów szachowych i baz szachowych oraz Internetu.

Claude Shannon, twórca teorii informacji, wyraził przekonanie w 1950 roku, że badanie problemu gry w szachy ma w istocie na celu odkrycie metod, które będą mogły mieć zastosowania znacznie bardziej praktyczne. Shannon stwierdził także, że szachy są idealnym przedmiotem analizy komputerowej. Zagadnienie jest niezwykle ściśle sformułowane, zarówno gdy chodzi o dozwolone operacje (ruchy szachowe), jak i cel gry (danie mata). Z matematycznego punktu widzenia nie jest to zbyt proste, ani nadmiernie trudne, by nie warto było szukać satysfakcjonującego rozwiązania.

W szachach można spierać się z teorią i próbować odcisnąć na niej swe własne znamię. Można pokornie pochylić czoła przed głębią strategii i błyskotliwością taktyki prawdziwych mistrzów. Rozmyślać nad pięknem w podejmowanych przez innych rozwiązaniach i poszukiwać równocześnie swych własnych dróg. Można podziwiać niezłomną wolę walki w obronie i pasję w ataku.

Wartości edukacyjne gry w szachy i komputerowych programów szachowych (więcej)

OCEŃ STRONĘ na ww.szachista.com/ratelink-53-Home.html

Odnośniki